Sư phạm tương tác một tiếp cận khoa học thần kinh về học và dạy
Trình bày cách tiếp cận khoa học thần kinh nhận thức trường học và dạy dựa trên sự vận hành năng động của hệ thần kinh trong quá trình tiếp thu và xử lí thông tin với cách tiếp cận về mối tương tác giữa 3 tác nhân chính là người học, người dạy và môi trường...
Saved in:
Main Author: | Roy, Madeleine ; Denommé, Jean - Marc |
---|---|
Other Authors: | Trịnh, Văn Minh ; Đặng, Hoàng Minh ; Nguyễn, Chí Thành ; Nguyễn, Thị Mỹ Lộc |
Format: | Book |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84563 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác : bộ ba người học - người dạy - môi trường
by: Denommé, Jean Marc ; Roy, Madeleine
Published: (2020) -
Phương pháp dạy học văn
Published: (2020) -
Dạy học tương tác ảo trong lớp học Kỹ thuật Robot
by: Nguyễn, Thị Thanh
Published: (2017) -
Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
by: Đỗ, Ngọc Đạt
Published: (2020) -
Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO (Tái bản lần 1) = Rethinking engineering education the CDIO approach
by: Crawley, Edward F. ; Malmqvist, Johan ; Ostlund, Soren ; Brodeur, Doris R.
Published: (2020)