Les Contenus de l'éducation [Texte imprimé] : perspectives mondiales d'ici à l'an 2000
L ’étude de l’évolution des contenus de l’éducation s’inscrit dans la réflexion générale sur l’avenir de l’éducation, qui figure au nombre des missions permanentes confiées à l’Unesco par la communauté internationale. C ’est pourquoi la Conférence générale a décidé, à sa vingt et unième session, que...
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| Format: | book |
| Language: | French |
| Published: |
Unesco
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84704 |
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| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
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oai:112.137.131.14:VNU_123-847042020-10-14T02:50:50Z Les Contenus de l'éducation [Texte imprimé] : perspectives mondiales d'ici à l'an 2000 Rassekh, Shapour ; Vaideanu, G. Giáo dục ; Éducation -- Finalités 370 CON 1987 L ’étude de l’évolution des contenus de l’éducation s’inscrit dans la réflexion générale sur l’avenir de l’éducation, qui figure au nombre des missions permanentes confiées à l’Unesco par la communauté internationale. C ’est pourquoi la Conférence générale a décidé, à sa vingt et unième session, que l’Unesco, pour donner suite au Colloque sur l’évolution souhaitable des contenus de l’éducation au cours des deux prochaines décennies (Paris, 1980), publierait une étude sur « l’évolution de l’ensemble du contenu de l’éducation à la lumière des exigences du monde du travail et du progrès de la science, de la technologie et de la culture ». Telle est l’origine du présent ouvrage. 2020-04-29T01:07:29Z 2020-04-29T01:07:29Z 1987 book 9232024217. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/84704 fr © Unesco 1987 311 p. application/pdf Unesco |
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Vietnam National University, Hanoi |
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VNU Library & Information Center |
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Asia |
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Vietnam Vietnam |
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VNU Library and Information Center |
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VNU Digital Repository |
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Giáo dục ; Éducation -- Finalités 370 CON 1987 |
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Giáo dục ; Éducation -- Finalités 370 CON 1987 Rassekh, Shapour ; Vaideanu, G. Les Contenus de l'éducation [Texte imprimé] : perspectives mondiales d'ici à l'an 2000 |
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L ’étude de l’évolution des contenus de l’éducation s’inscrit dans la réflexion
générale sur l’avenir de l’éducation, qui figure au nombre des missions permanentes confiées à l’Unesco par la communauté internationale. C ’est pourquoi la Conférence générale a décidé, à sa vingt et unième session, que l’Unesco, pour donner suite au Colloque sur l’évolution souhaitable des contenus de l’éducation au cours des deux prochaines décennies (Paris, 1980), publierait une étude sur « l’évolution de l’ensemble du contenu de l’éducation à la lumière des exigences du monde du travail et du progrès de la science, de la technologie et de la culture ». Telle est l’origine du présent ouvrage. |
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