Thiết kế hoạt động học nội dung “Động lực học” nhằm phát triển năng lực Vật lí của học sinh Trung học phổ thông

Đề tài đã nghiên cứu lý luận về thiết kế hoạt động học và phát triển năng lực Vật lí của học sinh. Đề tài đã thiết kế hoạt động học nội dung chương “ Động lực học”. Học sinh được tham gia các hoạt động học tập dựa trên vấn đề, học tập dựa trên nhiệm vụ, học tập tìm tòi và khám phá. Thực nghiệm sư ph...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Phương Anh
Other Authors: Vũ, Văn Hùng
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86724
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Đề tài đã nghiên cứu lý luận về thiết kế hoạt động học và phát triển năng lực Vật lí của học sinh. Đề tài đã thiết kế hoạt động học nội dung chương “ Động lực học”. Học sinh được tham gia các hoạt động học tập dựa trên vấn đề, học tập dựa trên nhiệm vụ, học tập tìm tòi và khám phá. Thực nghiệm sư phạm cho thấy rằng học sinh đã phát triển được năng lực Vật lí trong quá trình học trên lớp qua các hoạt động học tập chương “ Động lực học”.