Dạy học trải nghiệm phần hợp chất nitrogen nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học phổ thông
Làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn của việc DHTN để phát triển NLHT cho HS trung học phổ thông trên địa bàn huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định. Đề xuất nguyên tắc xây dựng kế hoạch DHTN. Xây dựng quy trình DHTN. Thiết kế 03 biện pháp DHTN phát triển NLHT cho HS. Xây dựng bộ công cụ đánh giá NLHT thông qua...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Thanh Nhã |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Thị Kim Giang |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/86872 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dạy học trải nghiệm chương Oxi – lưu huỳnh lớp 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn
بواسطة: Trần, Thị Thu Hiền
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học tích hợp hóa học vô cơ lớp 9.
بواسطة: Lại, Phú Quân
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập thực nghiệm hóa học phần nguyên tổ Nitrogen và các hợp chất của nguyên tố Nitrogen
بواسطة: Phạm, Thị Tình
منشور في: (2020) -
Dạy học bài tập thực nghiệm chương amin-Aminoaxit-Protein nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn
بواسطة: Trần, Thị Tuyết Nga
منشور في: (2020) -
Nâng cao hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông thông qua sử dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học chủ đề nhôm, sắt
بواسطة: Nguyễn, Quang Ngọc
منشور في: (2020)