Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội

Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội

Luận văn nghiên cứu về tư vấn tâm lý học đường cho học sinh trường THCS – đây là vấn đề mới trong bối cảnh hiện nay rất cần quan tâm góp phần giáo dục nhân cách cho trẻ. Một trong những khó khăn để đảm bảo chất lượng trong tư vấn tâm lý cho học sinh trường THCS là việc nâng cao hiệu quả các biện phá...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hoàng, Thị Mận
Other Authors: Nguyễn, Hữu Châu
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Quản lý giáo dục; Kế hoạch dạy học; Trung học cơ sở; Trung học phổ thông;
370
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88280
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-88280
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-882802020-07-24T08:14:02Z Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội Hoàng, Thị Mận Nguyễn, Hữu Châu ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Quản lý giáo dục; Kế hoạch dạy học; Trung học cơ sở; Trung học phổ thông; 370 Luận văn nghiên cứu về tư vấn tâm lý học đường cho học sinh trường THCS – đây là vấn đề mới trong bối cảnh hiện nay rất cần quan tâm góp phần giáo dục nhân cách cho trẻ. Một trong những khó khăn để đảm bảo chất lượng trong tư vấn tâm lý cho học sinh trường THCS là việc nâng cao hiệu quả các biện pháp quản lý nhất là đối với hiệu trưởng nhà trường. Luận văn đã khái quát các công trình nghiên cứu liên quan đến tư vấn tâm lý và quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh Quản lý giáo dục 2020-05-19T04:24:14Z 2020-05-19T04:24:14Z 2020 Thesis 05050003792 Hoàng, T. M. (2020). Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88280 HO-M vi 126 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Quản lý giáo dục; Kế hoạch dạy học; Trung học cơ sở; Trung học phổ thông;
370
spellingShingle Quản lý giáo dục; Kế hoạch dạy học; Trung học cơ sở; Trung học phổ thông;
370
Hoàng, Thị Mận
Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
description Luận văn nghiên cứu về tư vấn tâm lý học đường cho học sinh trường THCS – đây là vấn đề mới trong bối cảnh hiện nay rất cần quan tâm góp phần giáo dục nhân cách cho trẻ. Một trong những khó khăn để đảm bảo chất lượng trong tư vấn tâm lý cho học sinh trường THCS là việc nâng cao hiệu quả các biện pháp quản lý nhất là đối với hiệu trưởng nhà trường. Luận văn đã khái quát các công trình nghiên cứu liên quan đến tư vấn tâm lý và quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh
author2 Nguyễn, Hữu Châu
author_facet Nguyễn, Hữu Châu
Hoàng, Thị Mận
format Theses and Dissertations
author Hoàng, Thị Mận
author_sort Hoàng, Thị Mận
title Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
title_short Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
title_full Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
title_fullStr Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
title_full_unstemmed Quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Newton, thành phố Hà Nội
title_sort quản lý kế hoạch dạy học tại trường trung học cơ sở - trung học phổ thông newton, thành phố hà nội
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88280
_version_ 1680964209543741440

Similar Items