Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT

Khái quát, xây dựng lí thuyết về năng. Xây dựng thang đánh giá năng lực đọc hiểu. Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu theo những tiêu chí về cấu trúc, các thành tố của năng lực đọc hiểu cũng như dựa vào chuẩn nội dung và mục tiêu chương trình ngữ văn lớp 10 THPT....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Hoa
Other Authors: Nguyễn, Thúy Nga
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
807
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88314
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-88314
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-883142020-08-24T08:45:42Z Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT Trần, Thị Hoa Nguyễn, Thúy Nga ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Ngữ văn -- Dạy và học Quản lý giáo dục Lớp 10 (Giáo dục) 807 Khái quát, xây dựng lí thuyết về năng. Xây dựng thang đánh giá năng lực đọc hiểu. Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu theo những tiêu chí về cấu trúc, các thành tố của năng lực đọc hiểu cũng như dựa vào chuẩn nội dung và mục tiêu chương trình ngữ văn lớp 10 THPT. Đo lường và đánh giá trong giáo dục 2020-05-20T06:59:01Z 2020-05-20T06:59:01Z 2020 Thesis 05050003742 Trần, T. H. (2020). Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140115 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88314 TR-H vi 167 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Ngữ văn -- Dạy và học
Quản lý giáo dục
Lớp 10 (Giáo dục)
807
spellingShingle Ngữ văn -- Dạy và học
Quản lý giáo dục
Lớp 10 (Giáo dục)
807
Trần, Thị Hoa
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
description Khái quát, xây dựng lí thuyết về năng. Xây dựng thang đánh giá năng lực đọc hiểu. Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu theo những tiêu chí về cấu trúc, các thành tố của năng lực đọc hiểu cũng như dựa vào chuẩn nội dung và mục tiêu chương trình ngữ văn lớp 10 THPT.
author2 Nguyễn, Thúy Nga
author_facet Nguyễn, Thúy Nga
Trần, Thị Hoa
format Theses and Dissertations
author Trần, Thị Hoa
author_sort Trần, Thị Hoa
title Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
title_short Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
title_full Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
title_fullStr Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
title_full_unstemmed Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 THPT
title_sort xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88314
_version_ 1680966408188461056