Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
Luận văn đã tập trung phân tích các dữ liệu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội từ đó chỉ ra những điểm mạnh, yếu, thành công và những điều hạn chế trong công tác tổ chức dạy học và quản lý hoạt động...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88338 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Summary: | Luận văn đã tập trung phân tích các dữ liệu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội từ đó chỉ ra những điểm mạnh, yếu, thành công và những điều hạn chế trong công tác tổ chức dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường. |
---|