Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội

Luận văn đã tập trung phân tích các dữ liệu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội từ đó chỉ ra những điểm mạnh, yếu, thành công và những điều hạn chế trong công tác tổ chức dạy học và quản lý hoạt động...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phùng, Thị Thanh Hà
Other Authors: Nguyễn, Trọng Hậu
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88338
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-88338
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-883382020-07-27T02:49:50Z Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội Phùng, Thị Thanh Hà Nguyễn, Trọng Hậu ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Quản lý giáo dục; Hoạt động dạy học; Trải nghiệm; Trường trung học phổ thông 373.19 Luận văn đã tập trung phân tích các dữ liệu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội từ đó chỉ ra những điểm mạnh, yếu, thành công và những điều hạn chế trong công tác tổ chức dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường. Quản lý giáo dục 2020-05-21T02:59:35Z 2020-05-21T02:59:35Z 2020 Thesis 05050003811 Phùng, T. T. H. (2020). Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội . Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8.140114 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88338 PH-H vi 136 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Quản lý giáo dục; Hoạt động dạy học; Trải nghiệm; Trường trung học phổ thông
373.19
spellingShingle Quản lý giáo dục; Hoạt động dạy học; Trải nghiệm; Trường trung học phổ thông
373.19
Phùng, Thị Thanh Hà
Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
description Luận văn đã tập trung phân tích các dữ liệu khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội từ đó chỉ ra những điểm mạnh, yếu, thành công và những điều hạn chế trong công tác tổ chức dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm ở trường.
author2 Nguyễn, Trọng Hậu
author_facet Nguyễn, Trọng Hậu
Phùng, Thị Thanh Hà
format Theses and Dissertations
author Phùng, Thị Thanh Hà
author_sort Phùng, Thị Thanh Hà
title Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
title_short Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
title_full Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
title_fullStr Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
title_full_unstemmed Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đoàn Kết – Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
title_sort quản lý hoạt động dạy học môn vật lý theo hướng trải nghiệm cho học sinh ở trường trung học phổ thông đoàn kết – hai bà trưng, thành phố hà nội
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88338
_version_ 1680965752215044096