Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học một số nội dung chương Cacbon – Silic – Hóa học 11
Trình bày được những khái niệm cơ bản, vấn đề liên quan của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề. Hệ thống hóa được cơ sở lí luận một số phương pháp dạy học tích cực (dạy học dự án, dạy học theo chủ đề, dạy học theo góc, dạy học định hướng Stem). Thiết kế được 5 chủ đề dạy học ở chương Cacbon – Sil...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Thị Khánh Minh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Hoàng Trang |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88342 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
"Dạy học chương “quan hệ vuông góc trong không gian” theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11"
بواسطة: Trần, Mạnh Trung
منشور في: (2020) -
Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực sinh học cho học sinh trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, Trung học phổ thông.
بواسطة: Nguyễn, Thị Hiền
منشور في: (2020) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học Toán 9
بواسطة: Ứng, Tuấn Minh
منشور في: (2020) -
"Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Tổ hợp – Xác suất lớp 11 trung học phổ thông’’
بواسطة: Trung, Thị Thảo
منشور في: (2020) -
Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học chương III - Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 Trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Hương Giang
منشور في: (2020)