Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy chuyên đề "Tam thức bậc hai định hướng và các dạng bất đẳng thức liên quan"
Đối chiếu với mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài, luận văn đã thu được những kết quả chính sau: Trên cơ sở nghiên cứu định hướng đổi mới giáo dục phổ thông năm 2015 ở Việt Nam hiện nay, tôi đã thực hiện việc nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực nói chung, năng lực chuyên biệt trong môn Toán nó...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88799 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Summary: | Đối chiếu với mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài, luận văn đã thu được những kết quả chính sau: Trên cơ sở nghiên cứu định hướng đổi mới giáo dục phổ thông năm 2015 ở Việt Nam hiện nay, tôi đã thực hiện việc nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực nói chung, năng lực chuyên biệt trong môn Toán nói riêng và tìm hiểu về năng lực giải quyết vấn đề. |
---|