Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12
Nghiên cứu được cơ sở lý luận của kiểm tra đánh giá trong dạy học; các vấn đề về trắc nghiệm khách quan; xây dựng sáng tạo được hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan không thể giải quyết bằng máy tính cầm tay theo từng nội dung trong chương trình dạy học chủ đề tích phân lớp 12 và những kiến thức...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89128 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-89128 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-891282020-09-09T08:23:05Z Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 Phan, Thị Thanh Tâm Nguyễn, Minh Tuấn ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Phương pháp giảng dạy ; Toán học 510.71 Nghiên cứu được cơ sở lý luận của kiểm tra đánh giá trong dạy học; các vấn đề về trắc nghiệm khách quan; xây dựng sáng tạo được hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan không thể giải quyết bằng máy tính cầm tay theo từng nội dung trong chương trình dạy học chủ đề tích phân lớp 12 và những kiến thức bổ sung cần thiết cho học sinh khá giỏi; thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi và khẳng định tính hiệu quả của đề tài. Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán 2020-07-08T03:22:51Z 2020-07-08T03:22:51Z 2019 Thesis 05050003872 Phan, T. T. T. (2019). Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89128 PH-T vi 103 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp giảng dạy ; Toán học 510.71 |
| spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy ; Toán học 510.71 Phan, Thị Thanh Tâm Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| description |
Nghiên cứu được cơ sở lý luận của kiểm tra đánh giá trong dạy học; các vấn đề về trắc nghiệm khách quan; xây dựng sáng tạo được hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan không thể giải quyết bằng máy tính cầm tay theo từng nội dung trong chương trình dạy học chủ đề tích phân lớp 12 và những kiến thức bổ sung cần thiết cho học sinh khá giỏi; thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi và khẳng định tính hiệu quả của đề tài. |
| author2 |
Nguyễn, Minh Tuấn |
| author_facet |
Nguyễn, Minh Tuấn Phan, Thị Thanh Tâm |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Phan, Thị Thanh Tâm |
| author_sort |
Phan, Thị Thanh Tâm |
| title |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| title_short |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| title_full |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| title_fullStr |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| title_full_unstemmed |
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| title_sort |
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tích phân lớp 12 |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89128 |
| _version_ |
1680966687430541312 |