Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội

Làm rõ một vấn đề lí luận cơ bản về thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông. Tiến hành khảo sát thực trạng thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông, tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng đó.Trên cơ sở đó đưa ra kết luận và kiến nghị nhằm giúp cho họ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hà, Thị Quỳnh Chi
Other Authors: Đặng, Thanh Nga
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8919
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-8919
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-89192020-03-23T03:33:29Z Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội The attitude of high school students at Hanoi towards History Hà, Thị Quỳnh Chi Đặng, Thanh Nga Tâm lí học Tâm lý học thanh niên Thái độ học tập Làm rõ một vấn đề lí luận cơ bản về thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông. Tiến hành khảo sát thực trạng thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông, tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng đó.Trên cơ sở đó đưa ra kết luận và kiến nghị nhằm giúp cho học sinh trung học phổ thông có thái độ tích cực hơn đối với môn Lịch sử. 2016-04-21T08:32:04Z 2016-04-21T08:32:04Z 2015 Thesis Hà, T. Q. C. (2015). Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8919 vi 14 tr. application/pdf application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Tâm lí học
Tâm lý học thanh niên
Thái độ học tập
spellingShingle Tâm lí học
Tâm lý học thanh niên
Thái độ học tập
Hà, Thị Quỳnh Chi
Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
description Làm rõ một vấn đề lí luận cơ bản về thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông. Tiến hành khảo sát thực trạng thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông, tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng đó.Trên cơ sở đó đưa ra kết luận và kiến nghị nhằm giúp cho học sinh trung học phổ thông có thái độ tích cực hơn đối với môn Lịch sử.
author2 Đặng, Thanh Nga
author_facet Đặng, Thanh Nga
Hà, Thị Quỳnh Chi
format Theses and Dissertations
author Hà, Thị Quỳnh Chi
author_sort Hà, Thị Quỳnh Chi
title Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
title_short Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
title_full Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
title_fullStr Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
title_full_unstemmed Thái độ học tập môn Lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội
title_sort thái độ học tập môn lịch sử của học sinh trung học phổ thông ở hà nội
publishDate 2016
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/8919
_version_ 1680968112753606656