Trẻ em Việt Nam và Pháp cảm nhận như thế nào về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học: Tiếp cận tâm lý học xuyên văn hoá

Nghiên cứu so sánh về chất lượng cuộc sống và sự hạnh phúc ở trường học của trẻ em thuộc nhiều nước đã được thực hiện trong vài năm trở lại đây (OCED (2009); Rees (2017)); Tuy nhiên các khảo sát ít được thực hiện ở Việt Nam, ngoại trừ Bacro (2014) và Lê (2013). Bài viết tổng hợp kết quả của hai nghi...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: Ngô, Thanh Huệ, Florin, Agnes, Bacro, Fabien, Guimard, Philippe
其他作者: Khoa Quốc tế, ĐHQGHN
格式: Article
語言:Vietnamese
出版: Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất 2020
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89394
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!