Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học chuyên đề tích phân lớp 12
Luận văn đã đưa ra được cơ sở lý luận và thực tiễn bao gồm các khái niệm về năng lực, vấn đề, năng lực giải quyết vấn đề, cấu trúc năng lực và phương pháp đánh giá năng lực cũng như định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học môn toán. Phân tích được chủ đề nguyên hàm tí...
Saved in:
Main Author: | Trần, Ngọc Quang |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Ngọc Phan |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89416 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
by: Bùi, Thị Hằng
Published: (2020) -
Dạy học giải quyết vấn đề trong chủ đề Nguyên hàm -- Tích phân ở lớp 12
by: Trần, Văn Đoàn
Published: (2020) -
Dạy học vận dụng tính chất của hàm lồi để chứng minh bất đẳng thức lượng giác trong tam giác nhằm phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh
by: Đặng, Thị Phương Thảo
Published: (2020) -
Dạy học giải quyết vấn đề trong môn Số học cho học sinh tiểu học : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Phạm, Đức Tâm
Published: (2019) -
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua chủ đề Tổ hợp xác suất lớp 11 : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Lê, Thị Hà Thu
Published: (2019)