Evaluating an ESP blended learning program for second year students majoring in Chemistry in a university in Hanoi
- Chương trình cung cấp môi trường học tốt thông qua một trang học trực tuyến chạy khá hiệu quả, Sinh viên có thể học trực tuyến qua nhiều dạng bài tập với lượng kiến thức chuyên ngành lớn. - Các tiết học trực tiếp có mục tiêu rõ ràng giúp sinh viên hiểu được cái họ đạt được cuối kì học. Những tiết...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89492 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | - Chương trình cung cấp môi trường học tốt thông qua một trang học trực tuyến chạy khá hiệu quả, Sinh viên có thể học trực tuyến qua nhiều dạng bài tập với lượng kiến thức chuyên ngành lớn.
- Các tiết học trực tiếp có mục tiêu rõ ràng giúp sinh viên hiểu được cái họ đạt được cuối kì học. Những tiết học này cũng chứa nhiều hoạt động phong phú giúp cải thiện kĩ năng nói tiếng anh dưới dự chỉ dẫn của giáo viên.
- Việc học trực tuyến- trực tiếp có kết nối chặt chẽ với nhau giúp sinh viên nhân ra sự hữu ích của chương trình.
- Chương trình thúc đẩy sinh viên trở nên độc lập, tự chủ trong việc học và cung cấp cho họ cơ hội thực hành những kiến thức chuyên ngành, có ích cho tương lai sau này. |
|---|