Using Notepad and Voice Recorder technology (Audionote) in teachers’ feedback to improve the classroom interpreting performance of university students majoring in translation and interpreting at a university in Hanoi
Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên phản hồi rất tích cực và đánh giá cao về hiệu quả của Audionote trong việc nâng cao chất lượng feedback của giáo viên vì rất nhiều những điểm mạnh của phần mềm này hoàn toàn nổi bật hơn một số điểm yếu còn tồn tại của nó. Quan trọng hơn cả, sinh viên cho rằng Au...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Theses and Dissertations |
| 語言: | English |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89599 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|