Đánh giá mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thức của trẻ 3 – 6 tuổi
Mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thức của trẻ từ 3 đến 6 tuổi. Giới hạn nghiên cứu Trong khuôn khổ của nghiên cứu này, đề tài này chỉ triển khai trong giới hạn như sau: Đánh giá mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thứ...
Saved in:
Main Author: | Đinh, Vũ Hạnh Trang |
---|---|
Other Authors: | Đinh, Thị Kim Thoa |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89572 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Cơ chế thông tin trong tam giác quản lý giữa nhà trường - cha mẹ học sinh - học sinh ở trường tiểu học quận Long Biên
by: Ngô, Xuân Trực
Published: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự lực cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Phong Khê, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh
by: Phạm, Thị Ngọc Bích
Published: (2020) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy (nghiên cứu so sánh tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân và Trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh). ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chương trình đào tạo thí đ
by: Đặng, Thanh Tùng
Published: (2017) -
Quản lý giáo dục nhằm phòng, chống suy dinh dưỡng cho trẻ ở trường mầm non Cự Thắng, huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ
by: Bùi, Thị Xuân
Published: (2020) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trong mô hình VNEN: Nghiên cứu tại tỉnh Nghệ An
by: Phạm, Quang Minh
Published: (2020)