Đánh giá mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thức của trẻ 3 – 6 tuổi
Mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thức của trẻ từ 3 đến 6 tuổi. Giới hạn nghiên cứu Trong khuôn khổ của nghiên cứu này, đề tài này chỉ triển khai trong giới hạn như sau: Đánh giá mức độ ảnh hưởng của phương pháp giáo dục Montessori đến sự phát triển nhận thứ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đinh, Vũ Hạnh Trang |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Đinh, Thị Kim Thoa |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89572 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Cơ chế thông tin trong tam giác quản lý giữa nhà trường - cha mẹ học sinh - học sinh ở trường tiểu học quận Long Biên
بواسطة: Ngô, Xuân Trực
منشور في: (2020) -
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự lực cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Phong Khê, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh
بواسطة: Phạm, Thị Ngọc Bích
منشور في: (2020) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy (nghiên cứu so sánh tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân và Trường Đại học Luật thành phố Hồ Chí Minh). ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chương trình đào tạo thí đ
بواسطة: Đặng, Thanh Tùng
منشور في: (2017) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trong mô hình VNEN: Nghiên cứu tại tỉnh Nghệ An
بواسطة: Phạm, Quang Minh
منشور في: (2020) -
Quản lý giáo dục nhằm phòng, chống suy dinh dưỡng cho trẻ ở trường mầm non Cự Thắng, huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ
بواسطة: Bùi, Thị Xuân
منشور في: (2020)