Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán
The research attempts to detectthe presence ofgender bias as a social phenomenonthrough pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools in order to extract the ideology behind their constructions. To be specific, it1/ examines how different genders arerepresented via pictures...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | English |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89625 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | English |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-89625 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-896252020-10-01T03:42:56Z Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán Nguyễn, Thị Nhung Huỳnh, Anh Tuấn ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại ngữ English Phân tích diễn ngôn Tiếng Anh - Sách giáo khoa 428.2 The research attempts to detectthe presence ofgender bias as a social phenomenonthrough pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools in order to extract the ideology behind their constructions. To be specific, it1/ examines how different genders arerepresented via pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools, and 2/ finds out whethergendered visual representationsillustrate gender biasin this textbook set.Based on the results, implications for combating gender inequality in textbooks’ pictures were drawnout English Linguistics 2020-08-25T04:10:26Z 2020-08-25T04:10:26Z 2019 Thesis Nguyễn, T. N. (2019). Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis. Master’s thesis, Vietnam National University, Hanoi 822020101 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89625 NG-N en 114 p. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
English |
| topic |
English Phân tích diễn ngôn Tiếng Anh - Sách giáo khoa 428.2 |
| spellingShingle |
English Phân tích diễn ngôn Tiếng Anh - Sách giáo khoa 428.2 Nguyễn, Thị Nhung Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| description |
The research attempts to detectthe presence ofgender bias as a social phenomenonthrough pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools in order to extract the ideology behind their constructions. To be specific, it1/ examines how different genders arerepresented via pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools, and 2/ finds out whethergendered visual representationsillustrate gender biasin this textbook set.Based on the results, implications for combating gender inequality in textbooks’ pictures were drawnout |
| author2 |
Huỳnh, Anh Tuấn |
| author_facet |
Huỳnh, Anh Tuấn Nguyễn, Thị Nhung |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Nguyễn, Thị Nhung |
| author_sort |
Nguyễn, Thị Nhung |
| title |
Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| title_short |
Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| title_full |
Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| title_fullStr |
Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| title_full_unstemmed |
Gender bias through pictures in the new English textbook set for Vietnamese primary schools: A critical discourse analysis = Sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng Anh mới dùng cho bậc tiểu học tại Việt Nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| title_sort |
gender bias through pictures in the new english textbook set for vietnamese primary schools: a critical discourse analysis = sự kì thị giới qua hình ảnh bộ sách giáo khoa tiếng anh mới dùng cho bậc tiểu học tại việt nam qua góc nhìn phân tích diễn ngôn phê phán |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89625 |
| _version_ |
1680963072885260288 |