Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội

The present study was conducted toaddress two issues:investigatingthe influence of project work on students‟ learning autonomy and exploringstudents‟ evaluationsofthe using project work indevelopingtheir learning autonomy. The instruments employed for data collection and analysis of...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nguyễn, Hồng Nhung
Other Authors:	Huỳnh, Anh Tuấn
Format:	Theses and Dissertations
Language:	English
Published:	2020
Subjects:	Tiếng Anh > Dạy và học English Tiếng Anh > Phương pháp giảng dạy 428.0071
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89627
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	English

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-89627
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-896272020-10-01T03:15:26Z Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội Nguyễn, Hồng Nhung Huỳnh, Anh Tuấn ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại ngữ Tiếng Anh -- Dạy và học English Tiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy 428.0071 The present study was conducted toaddress two issues:investigatingthe influence of project work on students‟ learning autonomy and exploringstudents‟ evaluationsofthe using project work indevelopingtheir learning autonomy. The instruments employed for data collection and analysis of the study included two questionnaires, an interview with ten students, students‟ diaries, and observation. The findings showed that project work was beneficial to help studentstoimprove their learning autonomy. It also revealed that students highly recommendeddoingprojectsto enhance learning autonomythough they faced up with some difficulties in doing the projects. Based on the findings, some implications would be suggested for both the teacher and the students. With all this information, this study is expected to be significant to both teachers and students in teaching and learning process English Teaching Methodology (applied programme) 2020-08-25T04:12:16Z 2020-08-25T04:12:16Z 2019 Thesis Nguyễn, H. N. (2019). Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi. Master’s thesis, Vietnam National University, Hanoi 814023101 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89627 NG-N en 118 p. application/pdf
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
country	Vietnam
collection	VNU Digital Repository
language	English
topic	Tiếng Anh -- Dạy và học English Tiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy 428.0071
spellingShingle	Tiếng Anh -- Dạy và học English Tiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy 428.0071 Nguyễn, Hồng Nhung Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
description	The present study was conducted toaddress two issues:investigatingthe influence of project work on students‟ learning autonomy and exploringstudents‟ evaluationsofthe using project work indevelopingtheir learning autonomy. The instruments employed for data collection and analysis of the study included two questionnaires, an interview with ten students, students‟ diaries, and observation. The findings showed that project work was beneficial to help studentstoimprove their learning autonomy. It also revealed that students highly recommendeddoingprojectsto enhance learning autonomythough they faced up with some difficulties in doing the projects. Based on the findings, some implications would be suggested for both the teacher and the students. With all this information, this study is expected to be significant to both teachers and students in teaching and learning process
author2	Huỳnh, Anh Tuấn
author_facet	Huỳnh, Anh Tuấn Nguyễn, Hồng Nhung
format	Theses and Dissertations
author	Nguyễn, Hồng Nhung
author_sort	Nguyễn, Hồng Nhung
title	Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
title_short	Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
title_full	Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
title_fullStr	Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
title_full_unstemmed	Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội
title_sort	developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in hanoi = phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại hà nội
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/89627
_version_	1680967372297469952

Developing students’ learning autonomy through project work at a secondary school in Hanoi = Phát triển tính tự chủ trong học tập của học sinh thông qualàm việc dự án ở một trường cấp hai tại Hà Nội

Similar Items