Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11

Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của phương pháp dạy học sử dụng bài tập để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Điều tra thực trạng việc vận dụng các dạy học bài tập để phát triển năng lực tính toán trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường tại Hà Nội. Xây dựng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Xuân Anh
Other Authors: Vũ, Minh Trang
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
A
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93643
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-93643
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-936432020-10-07T03:32:44Z Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11 Nguyễn, Thị Xuân Anh Vũ, Minh Trang Phan, Minh Giang ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục A Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của phương pháp dạy học sử dụng bài tập để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Điều tra thực trạng việc vận dụng các dạy học bài tập để phát triển năng lực tính toán trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường tại Hà Nội. Xây dựng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon theo từng dạng bài tập cụ thể. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học 2020-10-07T03:17:57Z 2020-10-07T03:17:57Z 2020 Thesis Nguyễn, T. X. A. (2020). Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8.14.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93643 05050003917 vi 149 tr. 101 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic A
spellingShingle A
Nguyễn, Thị Xuân Anh
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
description Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của phương pháp dạy học sử dụng bài tập để phát triển năng lực tính toán cho học sinh. Điều tra thực trạng việc vận dụng các dạy học bài tập để phát triển năng lực tính toán trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường tại Hà Nội. Xây dựng hệ thống bài tập phần Hidrocacbon theo từng dạng bài tập cụ thể.
author2 Vũ, Minh Trang
author_facet Vũ, Minh Trang
Nguyễn, Thị Xuân Anh
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Xuân Anh
author_sort Nguyễn, Thị Xuân Anh
title Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
title_short Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
title_full Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
title_fullStr Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
title_full_unstemmed Phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần Hidrocacbon Hóa học 11
title_sort phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần hidrocacbon hóa học 11
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93643
_version_ 1680965341660839936