Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phương trình bậc hai một ẩn ở lớp 9
Làm rõ các khái niệm, cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và khảo sát thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo. Đưa ra các phần kiến thức trọng tâm, các biện pháp dạy học phát triển tư duy sáng tạo. Tiến hành thực nghiệm kiểm tra, đánh giá hiệu quả của các biện pháp đã đề ra...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Mộng Dung |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Dư, Đức Thắng |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93644 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề phương trình bậc hai
بواسطة: Nguyễn,Thị Thư
منشور في: (2020) -
Dạy học khám phá chủ đề bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn ở lớp 10
بواسطة: Vũ, Thị Lan Anh
منشور في: (2020) -
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
بواسطة: Quý, Thị Nga
منشور في: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chuyên đề “Phương pháp tam thức bậc hai giải phương trình vô tỷ : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
بواسطة: Nguyễn, Thị An
منشور في: (2019) -
Dạy học chủ đề hàm số bậc hai, hàm số đa thức và ứng dụng thực tế theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Giang, Xuân Dũng
منشور في: (2020)