Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7
Làm rõ các tính chất và biểu hiện đặc trưng của năng lực tính toán. Làm rõ sự cần thiết phải phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Khai thác các bài toán theo hướng phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Qua đó, học sinh phát huy đượ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93645 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-93645 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-936452020-10-07T03:44:59Z Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 Hoàng, Lê Tùng Lâm Nguyễn, Thị Lan Phương ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục A Làm rõ các tính chất và biểu hiện đặc trưng của năng lực tính toán. Làm rõ sự cần thiết phải phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Khai thác các bài toán theo hướng phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Qua đó, học sinh phát huy được khả năng sáng tạo, từ bài toán ban đầu, học sinh xây dựng được các bài toán tương tự, bài toán tổng quát hóa và bài toán đặc biệt hóa, phát huy khả năng giải quyết vấn đề bằng nhiều cách khác nhau và lựa chọn cách giải quyết tối ưu, rèn luyện cho học sinh khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giải quyết tối ưu, rèn luyện cho HS khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giải quyết mọi tình huống khác nhau Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. 2020-10-07T03:44:12Z 2020-10-07T03:44:12Z 2020 Thesis Hoàng, L. T. L. (2020). Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 8.14.01.11 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93645 05050003919 vi 89 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
A |
| spellingShingle |
A Hoàng, Lê Tùng Lâm Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| description |
Làm rõ các tính chất và biểu hiện đặc trưng của năng lực tính toán. Làm rõ sự cần thiết phải phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Khai thác các bài toán theo hướng phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7. Qua đó, học sinh phát huy được khả năng sáng tạo, từ bài toán ban đầu, học sinh xây dựng được các bài toán tương tự, bài toán tổng quát hóa và bài toán đặc biệt hóa, phát huy khả năng giải quyết vấn đề bằng nhiều cách khác nhau và lựa chọn cách giải quyết tối ưu, rèn luyện cho học sinh khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giải quyết tối ưu, rèn luyện cho HS khả năng sáng tạo và linh hoạt trong giải quyết mọi tình huống khác nhau |
| author2 |
Nguyễn, Thị Lan Phương |
| author_facet |
Nguyễn, Thị Lan Phương Hoàng, Lê Tùng Lâm |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Hoàng, Lê Tùng Lâm |
| author_sort |
Hoàng, Lê Tùng Lâm |
| title |
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| title_short |
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| title_full |
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| title_fullStr |
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| title_sort |
phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học đa thức lớp 7 |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/93645 |
| _version_ |
1680968045200146432 |