Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
Tổng quan kiến thức cơ sở về lý thuyết tập mờ và số mờ. Giới thiệu phƣơng pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh sử dụng tập mờ. Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách sử dụng hàm thuộc và luật mờ
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9392 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-9392 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-93922018-12-21T08:56:06Z Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ Nguyễn, Văn Thông Bùi, Công Cường ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Lý thuyết tập mờ Toán tin Toán học Công nghệ thông tin Tổng quan kiến thức cơ sở về lý thuyết tập mờ và số mờ. Giới thiệu phƣơng pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh sử dụng tập mờ. Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách sử dụng hàm thuộc và luật mờ Luận văn chuyên ngành Bảo đảm toán học cho máy tính và hệ thống tính toán 2016-05-04T09:22:38Z 2016-05-04T09:22:38Z 2011 Thesis Nguyễn, V. T. (2011). Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 604635 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9392 004.015 NG-T 2011 / 01050000301 vi 26 tr. application/pdf |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Lý thuyết tập mờ Toán tin Toán học Công nghệ thông tin |
spellingShingle |
Lý thuyết tập mờ Toán tin Toán học Công nghệ thông tin Nguyễn, Văn Thông Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
description |
Tổng quan kiến thức cơ sở về lý thuyết tập mờ và số mờ. Giới thiệu phƣơng pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh sử dụng tập mờ. Đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng cách sử dụng hàm thuộc và luật mờ |
author2 |
Bùi, Công Cường |
author_facet |
Bùi, Công Cường Nguyễn, Văn Thông |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Nguyễn, Văn Thông |
author_sort |
Nguyễn, Văn Thông |
title |
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
title_short |
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
title_full |
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
title_fullStr |
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
title_full_unstemmed |
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
title_sort |
xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ |
publishDate |
2016 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9392 |
_version_ |
1680968147999391744 |