Sự chuyển dịch theo xu hướng phân quyền trong quản trị đại học và thực trạng tự chủ của các cơ sở GDĐH Việt Nam hiện nay

• Main Authors: Nguyễn, Quý Thanh, Vũ, Thị Mai Anh
• Other Authors: Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
• Subjects: Quản trị đại học; Phân quyền tự chủ; Giáo dục đại học; Tự chủ trong giáo dục; Tự chủ đại học
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95033
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Báo cáo này mô tả tóm tắt sự chuyển đổi trong quản trị nhà nước ảnh hưởng tới sự chuyển đổi trong quản trị đại học ở Việt Nam thể hiện ở phân quyền từ quản trị tập trung sang giao quyền tự chủ cho các trường đại học và thực trạng quyền tự chủ của năm nhóm trường đại học hiện nay. Dựa trên dữ liệu được thu thập thông qua phỏng vấn tại các trường đại học được lựa chọn thuộc năm nhóm trường và các phân tích khung pháp lý, chính sách về quản trị đại học, sự phân quyền cho các trường đại học thể hiện ở quyền tự chủ của các trường đại học trong các lĩnh vực quản trị, tổ chức, nhân sự, học thuật (tập trung vào đào tạo) và tài chính của 5 nhóm cơ sở giáo dục đại học tiêu biểu được mô hình hóa và trình bày trong Báo cáo. Những phát hiện của nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ sự chuyển đổi trong quản trị đại học ở Việt Nam, từ tập trung hóa trong giai đoạn trước, tới sự phân quyền cho các trường đại học được thực hiện từng bước trong hai thập kỷ qua.