Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh
Mô hình trường học thông minh là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại. Mô hình này giúp học sinh hình thành năng lực tự học, tự nghiên cứu, giải quyết vấn đề, v.v. đặc biệt là tư duy phản biện. Đây là một trong những kỹ năng quan trọng nhất mà học sinh cần được trang bị. Bài viết làm rõ vai trò của...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95041 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-95041 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-950412020-11-05T01:33:18Z Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh Nguyễn, Thị Nga Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all) ĐHQGHN - Trường Đại học Kinh tế Tư duy phản biện Trường học thông minh Học sinh Mô hình trường học thông minh là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại. Mô hình này giúp học sinh hình thành năng lực tự học, tự nghiên cứu, giải quyết vấn đề, v.v. đặc biệt là tư duy phản biện. Đây là một trong những kỹ năng quan trọng nhất mà học sinh cần được trang bị. Bài viết làm rõ vai trò của tư duy phản biện trong việc phát triển trí tuệ của học sinh và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển năng lực này cho học sinh trong mô hình trường học thông minh. 2020-10-21T09:01:17Z 2020-10-21T09:01:17Z 2018 Conference Paper Nguyễn, T. N. (2018). Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh. Trong Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95041 vi tr. 34-42 application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tư duy phản biện Trường học thông minh Học sinh |
| spellingShingle |
Tư duy phản biện Trường học thông minh Học sinh Nguyễn, Thị Nga Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| description |
Mô hình trường học thông minh là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại. Mô hình này giúp học sinh hình thành năng lực tự học, tự nghiên cứu, giải quyết vấn đề, v.v. đặc biệt là tư duy phản biện. Đây là một trong những kỹ năng quan trọng nhất mà học sinh cần được trang bị. Bài viết làm rõ vai trò của tư duy phản biện trong việc phát triển trí tuệ của học sinh và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển năng lực này cho học sinh trong mô hình trường học thông minh. |
| author2 |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all) |
| author_facet |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế giáo dục cho mọi người (Proceedings of international conference education for all) Nguyễn, Thị Nga |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Nguyễn, Thị Nga |
| author_sort |
Nguyễn, Thị Nga |
| title |
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| title_short |
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| title_full |
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| title_fullStr |
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| title_full_unstemmed |
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| title_sort |
phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong mô hình trường học thông minh |
| publisher |
Đại học quốc gia Hà Nội |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95041 |
| _version_ |
1683409466409615360 |