Vận dụng phương pháp giáo dục tích cực trong tổ chức hoạt động nhận thức cho trẻ mẫu giáo
Ngày nay, có rất nhiều phương pháp giáo dục giúp trẻ phát triển toàn diện theo định hướng năng lực đang được áp dụng phổ biến trên thế giới và ở Việt Nam. Trong đó, đối với giáo dục trẻ mẫu giáo, việc lựa chọn và vận dụng phù hợp phương pháp giáo dục tích cực có ý nghĩa quan trọng đến quá trình phát...
Saved in:
Main Authors: | Lê, Thị Hường, Bùi, Văn Hồng |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95059 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì cho trẻ mẫu giáo
by: Hà, Nguyễn Kim Giang
Published: (2020) -
Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam
by: Ngô, Thanh Giang
Published: (2017) -
Quản lý hoạt động giáo dục trẻ tại trường mầm non Ánh Dương, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
by: Đỗ, Thị Kim Thu
Published: (2016) -
Quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh. Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 14 01 14
by: Đặng, Thị Hậu
Published: (2017) -
Quản lý chất lượng giáo dục mầm non tại trường Mẫu giáo Việt - Triều Hữu nghị thành phố Hà Nội : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
by: Đỗ, Quỳnh Anh
Published: (2017)