Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030
Bài viết này trình bày quan điểm của OECD và Việt Nam về nhiệm vụ chuẩn bị cho các học sinh sẽ tốt nghiệp phổ thông sau năm 2030. Những học sinh này phải được trang bị những phẩm chất và năng lực phù hợp để bước vào cuộc sống đang thay đổi nhanh chóng. Việc hình thành những phẩm chất và năng lực này...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95131 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-95131 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-951312020-10-22T07:39:13Z Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 Mai, Quang Huy Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 Đội ngũ giáo viên Đào tạo giáo viên Chương trình giáo dục Giáo dục phổ thông Bài viết này trình bày quan điểm của OECD và Việt Nam về nhiệm vụ chuẩn bị cho các học sinh sẽ tốt nghiệp phổ thông sau năm 2030. Những học sinh này phải được trang bị những phẩm chất và năng lực phù hợp để bước vào cuộc sống đang thay đổi nhanh chóng. Việc hình thành những phẩm chất và năng lực này cần được các giáo viên và các nhà quản lý trường học đưa vào các chương trình giáo dục. 2020-10-22T07:37:27Z 2020-10-22T07:37:27Z 2019 Conference Paper Mai, Q. H. (2019). Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030. Trong Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95131 vi tr. 467-474 application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
continent |
Asia |
country |
Vietnam Vietnam |
content_provider |
VNU Library and Information Center |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Đội ngũ giáo viên Đào tạo giáo viên Chương trình giáo dục Giáo dục phổ thông |
spellingShingle |
Đội ngũ giáo viên Đào tạo giáo viên Chương trình giáo dục Giáo dục phổ thông Mai, Quang Huy Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
description |
Bài viết này trình bày quan điểm của OECD và Việt Nam về nhiệm vụ chuẩn bị cho các học sinh sẽ tốt nghiệp phổ thông sau năm 2030. Những học sinh này phải được trang bị những phẩm chất và năng lực phù hợp để bước vào cuộc sống đang thay đổi nhanh chóng. Việc hình thành những phẩm chất và năng lực này cần được các giáo viên và các nhà quản lý trường học đưa vào các chương trình giáo dục. |
author2 |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 |
author_facet |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 Mai, Quang Huy |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Mai, Quang Huy |
author_sort |
Mai, Quang Huy |
title |
Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
title_short |
Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
title_full |
Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
title_fullStr |
Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
title_full_unstemmed |
Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
title_sort |
phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030 |
publisher |
Đại học Quốc gia Hà Nội |
publishDate |
2020 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95131 |
_version_ |
1681763481897926656 |