Phát triển đội ngũ giáo viên cho giáo dục 2030
Bài viết này trình bày quan điểm của OECD và Việt Nam về nhiệm vụ chuẩn bị cho các học sinh sẽ tốt nghiệp phổ thông sau năm 2030. Những học sinh này phải được trang bị những phẩm chất và năng lực phù hợp để bước vào cuộc sống đang thay đổi nhanh chóng. Việc hình thành những phẩm chất và năng lực này...
Saved in:
Main Author: | Mai, Quang Huy |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu hội thảo quốc tế Các vấn đề mới trong khoa học Giáo dục: tiếp cận liên ngành và xuyên ngành (Proceedings of International conference New issues in educational sciences: Inter-disciplinary and cross-disciplinary approaches) : Hà Nội, tháng 6 năm 2019 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95131 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Giáo viên ngoại ngữ phổ thông thực trạng và giải pháp
by: Kim, Văn Tất
Published: (2020) -
Phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam
by: Hoàng, Thanh Tú, et al.
Published: (2017) -
Phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Y tế Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
by: Nguyễn, Văn Tuyến
Published: (2017) -
Giải pháp cơ bản đổi mới đào tạo, bồi dưỡng giáo viên yếu tố quyết định chất lượng giáo dục phổ thông
by: Phạm, Hồng Quang
Published: (2021) -
Đào tạo giáo viên ngoại ngữ phổ thông những tồn tại và đề xuất
by: Đặng, Bá Cơ
Published: (2020)