Mô hình quản trị nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
Bài viết tập trung phân tích đặc điểm của mô hình quản trị một cơ sở GD gắn với 3 vấn đề, đó là sự phân bổ quyền lực cho các cơ sở GD và trong nội bộ cơ sở GD, là cách thức đo lường đánh giá hiệu quả công việc mà cơ sở GD đảm nhiệm và tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của cơ sở GD đó cũng như các thà...
Saved in:
Main Author: | Đặng, Xuân Hải |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên: 20 năm phát triển:mô hình đào tạo giáo viên liên thông (Proceedings of 1st international conference on innovation of teacher education: Twenty years of development:a model for inter-institutional teacher training). |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/95296 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tiếp cận vấn đề “Quản lý/ quản trị nhà trường” trong bối cảnh “Giáo dục tiến vào cách mạng công nghiệp 4.0/ Thời đại tri thức”
by: Đặng, Quốc Bảo
Published: (2020) -
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả : Luận án TS. Giáo dục học: 60 14 05 01
by: Nguyễn, Mạnh Cường
Published: (2017) -
Mô hình E-Learning giải pháp hiệu quả trong giáo dục đào tạo
by: Phạm, Văn Hải
Published: (2016) -
Học viện, nhà trường quân đội biệt phái giảng viên sĩ quan cho các cơ sở giáo dục đại học: tính hiệu quả của mô hình, cần nhân rộng trong phạm vi cả nước
by: Nguyễn, Đức Đăng
Published: (2016) -
Nâng cao hiệu quả trong quản lý, vận hành hệ thống điện của Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
by: Hoàng, Việt Hùng, et al.
Published: (2020)