Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp

Trong bản báo cáo này, chúng tôi mới đưa ra một số suy nghĩ ban đầu về sự cần thiết phải xây dựng một đề cương bải giảng như là một chỗ dựa, một định hướng đúng của người thầy khi lên lớp. Chúng tôi đã xét đến đặc điểm và các hình thức thể hiện đề cương và tác dụng của nó trong hoạt động dạy học của...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Phương Liên
Other Authors: ĐHQGHN - Đại học Ngoại ngữ
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96282
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-96282
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-962822020-11-03T04:08:57Z Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp Phạm, Phương Liên ĐHQGHN - Đại học Ngoại ngữ Tiếng Nga -- Phương pháp giảng dạy Tiếng Nga -- Dạy và học Trong bản báo cáo này, chúng tôi mới đưa ra một số suy nghĩ ban đầu về sự cần thiết phải xây dựng một đề cương bải giảng như là một chỗ dựa, một định hướng đúng của người thầy khi lên lớp. Chúng tôi đã xét đến đặc điểm và các hình thức thể hiện đề cương và tác dụng của nó trong hoạt động dạy học của thầy và hoạt động học tập của trò. Xung quanh việc xây dựng một bộ đề cương bài giảng cho các tổ bộ môn lý thuyết, trong đó có tổ Giáo học pháp, còn nhiều vấn đề đang bỏ ngỏ cần được làm sáng tỏ 2020-11-03T04:07:04Z 2020-11-03T04:07:04Z 1999 Conference Paper Phạm, P. L. (1999). Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp. Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1998-1999. Tập 2 – Phương pháp giảng dạy các môn tiếng http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96282 vi 6 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Tiếng Nga -- Phương pháp giảng dạy
Tiếng Nga -- Dạy và học
spellingShingle Tiếng Nga -- Phương pháp giảng dạy
Tiếng Nga -- Dạy và học
Phạm, Phương Liên
Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
description Trong bản báo cáo này, chúng tôi mới đưa ra một số suy nghĩ ban đầu về sự cần thiết phải xây dựng một đề cương bải giảng như là một chỗ dựa, một định hướng đúng của người thầy khi lên lớp. Chúng tôi đã xét đến đặc điểm và các hình thức thể hiện đề cương và tác dụng của nó trong hoạt động dạy học của thầy và hoạt động học tập của trò. Xung quanh việc xây dựng một bộ đề cương bài giảng cho các tổ bộ môn lý thuyết, trong đó có tổ Giáo học pháp, còn nhiều vấn đề đang bỏ ngỏ cần được làm sáng tỏ
author2 ĐHQGHN - Đại học Ngoại ngữ
author_facet ĐHQGHN - Đại học Ngoại ngữ
Phạm, Phương Liên
format Conference or Workshop Item
author Phạm, Phương Liên
author_sort Phạm, Phương Liên
title Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
title_short Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
title_full Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
title_fullStr Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
title_full_unstemmed Một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học Pháp
title_sort một số suy nghĩ về cải tiến phương pháp dạy bộ môn giáo học pháp
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96282
_version_ 1683409470727651328