Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh
Hiện nay việc dạy và học tiếng Anh ở Việt nam đang trở nên rất phổ biến do nhu cầu giao tiếp và hội nhập quốc tế. Nhưng kết quả cuối cùng của quá trình đào tạo khiến chúng ta không thể không lo ngại. Bài viết nêu lên một số các quan niệm khác nhau về lỗi và cách xử lí chúng, đưa ra được cách xử lí c...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Conference or Workshop Item |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96317 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Vietnam National University, Hanoi |
| 語言: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-96317 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-963172020-11-03T08:11:35Z Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh Phạm, Đăng Bình Kỷ yếu hội nghị khoa học lần thứ 25 / Trường Đại học Ngoại Ngữ. - H. : ĐHNN, 2004 ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại ngữ Phương pháp dạy học Tiếng Anh Ngôn ngữ Hiện nay việc dạy và học tiếng Anh ở Việt nam đang trở nên rất phổ biến do nhu cầu giao tiếp và hội nhập quốc tế. Nhưng kết quả cuối cùng của quá trình đào tạo khiến chúng ta không thể không lo ngại. Bài viết nêu lên một số các quan niệm khác nhau về lỗi và cách xử lí chúng, đưa ra được cách xử lí chung phù hợp nhất góp phần làm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh cho sinh viên nói chung và cho người Việt Nam nói riêng. 2020-11-03T08:11:35Z 2020-11-03T08:11:35Z 2004 Conference Paper Phạm, Đ.B. (2004). Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh. Kỷ yếu hội nghị khoa học lần thứ 25 / Trường Đại học Ngoại Ngữ. - H. : ĐHNN, 2004, 25-31. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96317 vi tr. 25-31 application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| continent |
Asia |
| country |
Vietnam Vietnam |
| content_provider |
VNU Library and Information Center |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp dạy học Tiếng Anh Ngôn ngữ |
| spellingShingle |
Phương pháp dạy học Tiếng Anh Ngôn ngữ Phạm, Đăng Bình Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| description |
Hiện nay việc dạy và học tiếng Anh ở Việt nam đang trở nên rất phổ biến do nhu cầu giao tiếp và hội nhập quốc tế. Nhưng kết quả cuối cùng của quá trình đào tạo khiến chúng ta không thể không lo ngại. Bài viết nêu lên một số các quan niệm khác nhau về lỗi và cách xử lí chúng, đưa ra được cách xử lí chung phù hợp nhất góp phần làm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh cho sinh viên nói chung và cho người Việt Nam nói riêng. |
| author2 |
Kỷ yếu hội nghị khoa học lần thứ 25 / Trường Đại học Ngoại Ngữ. - H. : ĐHNN, 2004 |
| author_facet |
Kỷ yếu hội nghị khoa học lần thứ 25 / Trường Đại học Ngoại Ngữ. - H. : ĐHNN, 2004 Phạm, Đăng Bình |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Phạm, Đăng Bình |
| author_sort |
Phạm, Đăng Bình |
| title |
Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| title_short |
Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| title_full |
Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| title_fullStr |
Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| title_full_unstemmed |
Lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng Anh |
| title_sort |
lỗi và một số quan niệm khác nhau về cách phân loại và xử lí lỗi trong quá trình dạy và học tiếng anh |
| publisher |
Đại học Quốc gia Hà Nội |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96317 |
| _version_ |
1683409470902763520 |