Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông

1. Cơ sở lý thuyết. 2. Đối tượng, tiêu chí. 2.1. Kiểm tra nắm ngữ liệu. 2.2. Kiểm tra những kỹ năng lời nói. 2.2.1. Kiểm tra lời nói. 2.2.2. Kiểm tra kỹ năng nghe hiểu. 2.2.3. Kiểm tra kỹ năng đọc. 2.2.4. Kiểm tra kỹ năng viết. 3. Những hình thức, thủ thuật kiểm tra. 3.1. Thủ thuật kiểm tra việc nắm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đặng, Ngọc Đức
Other Authors: Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2020
Subjects:
407
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96324
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:1. Cơ sở lý thuyết. 2. Đối tượng, tiêu chí. 2.1. Kiểm tra nắm ngữ liệu. 2.2. Kiểm tra những kỹ năng lời nói. 2.2.1. Kiểm tra lời nói. 2.2.2. Kiểm tra kỹ năng nghe hiểu. 2.2.3. Kiểm tra kỹ năng đọc. 2.2.4. Kiểm tra kỹ năng viết. 3. Những hình thức, thủ thuật kiểm tra. 3.1. Thủ thuật kiểm tra việc nắm ngữ liệu. 3.2. Thủ thuật kiểm tra kỹ năng, kỹ xảo lời nói. 4. Tổ chức kiểm tra. 4.1. Kiểm tra thường xuyên. 4.2. Kiểm tra định kỳ