Làm thế nào để kiểm tra kỹ năng nói theo phương hướng giao tiếp
I. Đặt vấn đề. II. Nội dung. 2. 1. Kiểm tra, đánh giá là một bộ phận của quá trình dạy học. 2.2. Dạy và học ngoại ngữ theo phương hướng giao tiếp. 2.3. Nhận xét về cách kiểm tra kỹ năng nói của khoa ngôn ngữ - văn hóa Anh Mỹ và những đề xuất. 2.3.1. Nhận xét. 2.3.2. Những đề xuất....
Saved in:
Main Author: | Kim, Văn Tất |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96328 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
by: Nguyễn, Phú Tường, et al.
Published: (2020) -
Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba
by: Trần, Thị Mạnh, et al.
Published: (2020) -
Kiểm tra ngữ pháp thực hành theo phương hướng giao tiếp
by: Lê, Thị Bạch Yến
Published: (2020) -
Một số ý kiến về vấn đề kiểm tra, đánh giá
by: Phạm, Ngọc Hàm
Published: (2020) -
Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
by: Đặng, Ngọc Đức
Published: (2020)