Dụng học có thể giúp cho học sinh đạt kết quả cao hơn?
Bài viết đề cập đến khả năng nói của học sinh bằng cách xây dựng những tình huống cụ thể để họ có thể sử dụng những chức năng ngôn ngữ mà họ đã học trong chương trình thì sẽ có cơ hội cải thiện kết quả thi....
Saved in:
Main Author: | Hà, Cẩm Tâm |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo Khoa học lần thứ 25 - Đại học Ngoại ngữ |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96339 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Giao tiếp phi ngôn ngữ
by: Nguyễn, Quang
Published: (2020) -
Ngữ nghĩa và ngữ dụng học hay là mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng
by: Nguyễn, Hòa
Published: (2014) -
Về ngôn ngữ văn học
by: Đoàn, Thiện Thuật
Published: (2014) -
A comparative and contrastive analysis of linguistic features (morphology, phonology and semantics) on English Advertising (Marketing And Promotion) terminology with their Vietnamese equivalents = Một sự phân tích, so sánh và đối chiếu các đặc trưng ngôn ngữ học ( hình thái học, âm vị học, ngữ nghĩa học) giữa các thuật ngữ quảng cáo tiếng anh và các yếu tố tiếng việt tương đương
by: Bùi, Thị Phương
Published: (2021) -
Khảo sát các phát ngôn hỏi đáp từ góc độ giới tính trên cứ liệu một số tác phẩm văn học trước Cách mạng : Luận văn ThS. Ngôn ngữ học : 60 22 01
by: Nguyễn, Thị Hiên, 1965-
Published: (2017)