Một số vấn đề về việc giảng dạy các bộ môn lý thuyết trong
Bài viết phân tích một số vấn đề về việc giảng dạy các bộ môn lý thuyết trong chương trình đào tạo cử nhân tiếng Nhật, vị trí của các môn lý thuyết trong chương trình đào tạo cử nhân ngoại ngữ chuyên ngành tiếng Nhật và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập bộ môn này....
Saved in:
Main Authors: | Trần, Ngô, Minh Thủy Kiều Huế, Đào, Vũ, Phương Châm Nga My, Phạm, Trần, Minh Phương Thị Thu Hà, Hoàng, Thị Mai Hồng |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96343 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Cần có một khung chương trình phù hợp để đào tạo giáo viên Tiếng Anh trung học cơ sở có trình độ cao đẳng sư phạm đạt hiệu quả cao
by: Nguyễn, Thị Minh Cảnh
Published: (2020) -
Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
by: Nguyễn, Như Thơ
Published: (2020) -
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
by: Hoàng, Thị Hòa
Published: (2019) -
Tìm hiểu ý kiến của sinh viên về chương trình đào tạo cử nhân xã hội học (Qua khảo sát một số cơ sở đào tạo xã hội học tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh)
by: Hoàng, Minh
Published: (2020) -
Môn học về khu vực học và Việt Nam học – một cách nhìn
by: Phan, Thị Yến Tuyết
Published: (2020)