Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin

Bài viết chỉ ra những nhược điểm nhất định của giáo trình Triết học Mác Lênin, từ đó có phương hướng, giải pháp khắc phục trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn sinh viên học tập và nghiên cứu môn học này.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Nguyễn, Như Thơ
مؤلفون آخرون: ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ
التنسيق: Conference or Workshop Item
اللغة:Vietnamese
منشور في: Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96462
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Vietnam National University, Hanoi
اللغة: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-96462
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-964622020-11-04T08:45:03Z Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin Nguyễn, Như Thơ ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ Chương trình đào tạo Triết học Giáo trình Bài viết chỉ ra những nhược điểm nhất định của giáo trình Triết học Mác Lênin, từ đó có phương hướng, giải pháp khắc phục trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn sinh viên học tập và nghiên cứu môn học này. 2020-11-04T08:45:03Z 2020-11-04T08:45:03Z 2006 Conference Paper Nguyễn, N. T. (2006). Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin. Kỷ yếu Hội nghị khoa học Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội lần thứ 26 / Trường Đại học Ngoại ngữ. - H. : ĐHNN, 2006, 274-276. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96462 vi tr. 274-276 application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Chương trình đào tạo
Triết học
Giáo trình
spellingShingle Chương trình đào tạo
Triết học
Giáo trình
Nguyễn, Như Thơ
Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
description Bài viết chỉ ra những nhược điểm nhất định của giáo trình Triết học Mác Lênin, từ đó có phương hướng, giải pháp khắc phục trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn sinh viên học tập và nghiên cứu môn học này.
author2 ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ
author_facet ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ
Nguyễn, Như Thơ
format Conference or Workshop Item
author Nguyễn, Như Thơ
author_sort Nguyễn, Như Thơ
title Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
title_short Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
title_full Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
title_fullStr Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
title_full_unstemmed Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
title_sort một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học mác – lênin
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96462
_version_ 1683409427809435648