Một số ý kiến về việc sử dụng giáo trình trong dạy và học môn triết học Mác – Lênin
Bài viết chỉ ra những nhược điểm nhất định của giáo trình Triết học Mác Lênin, từ đó có phương hướng, giải pháp khắc phục trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn sinh viên học tập và nghiên cứu môn học này.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Như Thơ |
---|---|
مؤلفون آخرون: | ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96462 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Cần có một khung chương trình phù hợp để đào tạo giáo viên Tiếng Anh trung học cơ sở có trình độ cao đẳng sư phạm đạt hiệu quả cao
بواسطة: Nguyễn, Thị Minh Cảnh
منشور في: (2020) -
Những vấn đề của việc xây dựng chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học hiện nay
بواسطة: Lê, Quang Hưng
منشور في: (2017) -
Môn học về khu vực học và Việt Nam học – một cách nhìn
بواسطة: Phan, Thị Yến Tuyết
منشور في: (2020) -
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
بواسطة: Hoàng, Thị Hòa
منشور في: (2019) -
Tìm hiểu ý kiến của sinh viên về chương trình đào tạo cử nhân xã hội học (Qua khảo sát một số cơ sở đào tạo xã hội học tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh)
بواسطة: Hoàng, Minh
منشور في: (2020)