Nhu cầu chuẩn hóa trong việc dạy – học tiếng Anh
Bài viết nêu ra một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng chất lượng thấp – từ phương pháp, động cơ dạy học, chất lượng giáo viên, sách giáo khoa, đến kế hoạch dài hạn về dạy và học ngoại ngữ, đồng thời đưa ra một số khuyến nghị nhằm khắc phục những bất cập hiện nay....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Phương Sửu |
---|---|
مؤلفون آخرون: | ĐHQGHN – Trường Đại học Ngoại ngữ |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96470 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
L'utilisation des documentsc iconiques dans la formation d'excellence au Vietnam
بواسطة: Challange, Christophe
منشور في: (2020) -
Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên
بواسطة: Nguyễn, Thị Phương Thảo, وآخرون
منشور في: (2017) -
Tổ chức tốt việc tự học cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tao của các trường đại học
بواسطة: Phan, Bích Ngọc
منشور في: (2017) -
Vài suy nghĩ về việc dạy – học đối với học sinh năng khiếu ở trường PTTH Chuyên Ngoại ngữ
بواسطة: Vũ, Văn Phúc
منشور في: (2020) -
Năng lực dụng học với việc nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ
بواسطة: Hà, Cẩm Tâm
منشور في: (2020)