Đánh giá trình độ tiếng Pháp ngoại ngữ theo tiêu chuẩn của cộng đồng Châu Âu
Bảng đánh giá trình độ ngoại ngữ của cộng đồng châu Âu theo 6 cấp độ tuân thủ các nguyên lí cơ bản của giáo học pháp dạy ngoại ngữ là: đi từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, từ cụ thể đến trừu tượng, từ ngắn đến dài. Trên cơ sở đánh giá này, mỗi n...
Saved in:
主要作者: | Trần, Đình Bình |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu Hội nghị Khoa học lần thứ 26 - Trường Đại học Ngoại ngữ |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96479 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
A MEASUREMENT OF EFFECTIVENESS OF GIVING –CHECKING INSTRUCTIONS BY UILS STUDENT TEACHERS DURING THEIR PRACTICUM AT HIGH SCHOOL AGAINST A SET OF GENERATED CRITERIA: A QUALITATIVE OBSERVATION OF FIVE CASE STUDIES
由: Nguyễn, Hằng Nga
出版: (2021) -
Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá trình độ tiếng Việt của học viên quốc tế
由: Vũ, Đức Nghiệu, et al.
出版: (2018) -
Bộ tiêu chuẩn đánh giá cơ sở giáo dục của AUN-QA: Cần nhận thức chung trước khi hành động
由: Đỗ, Ngọc Diệp
出版: (2017) -
Một số ý kiến trao đổi về tiêu chí đánh giá năng lực viết tiếng Việt và phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Việt cho người nước ngoài
由: Ngô, Bích Thu
出版: (2020) -
Chuẩn đánh giá trong dạy và học ngoại ngữ
由: Nguyễn, Quang Thuấn
出版: (2017)