Một số ý kiến về vấn đề kiểm tra, đánh giá
I. Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề. II. Nội dung của kiểm tra, đánh giá môn văn học cổ đại Trung Quốc. 1. Nội dung. 2. Lượng kiến thức tương ứng với biểu điểm cụ thể giành cho từng phần. 3. Tiêu chuẩn đánh giá.
Saved in:
主要作者: | Phạm, Ngọc Hàm |
---|---|
其他作者: | Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 |
格式: | Conference or Workshop Item |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2020
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96487 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Kiểm tra, đánh giá trong dạy - học tiếng Nga ở phổ thông
由: Đặng, Ngọc Đức
出版: (2020) -
Vài ý kiến về kiểm tra và đánh giá kỹ năng nói của sinh viên năm thứ ba
由: Trần, Thị Mạnh, et al.
出版: (2020) -
Một số phương pháp và biện pháp nhằm nâng cao tính khách quan trong việc kiểm tra, đánh giá tri thức của sinh viên
由: Lê, Khánh Phương Hoa
出版: (2020) -
Suy nghĩ về kiểm tra - đánh giá và quá trình dạy - học ngoại ngữ
由: Nguyễn, Xuân Thơm
出版: (2020) -
Hoàn thiện quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập các môn nghiệp vụ của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của dạy học
由: Nguyễn, Hữu Nghị
出版: (2020)