Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao

I. Đặt vấn đề. II. Dạy kỹ năng viết ở năm thứ 3. III. Hình thức và nội dung kiểm tra đánh giá kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao. 1. Tầm quan trọng của kiểm tra viết trong quá trình dạy viết (hay mục đích của kiểm tra viết). 2. Các loại hình kiểm tra được thực hiện trong năm học. a/ Achievement test....

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Nguyễn, Phú Tường, Lâm, Thị Phúc Hân
Other Authors:	Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	Vietnamese
Published:	Đại học quốc gia Hà Nội 2020
Subjects:	Kiểm tra Kỹ năng viết 407
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96513
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-96513
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-965132020-11-05T02:00:44Z Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao Nguyễn, Phú Tường Lâm, Thị Phúc Hân Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại Ngữ Kiểm tra Kỹ năng viết 407 I. Đặt vấn đề. II. Dạy kỹ năng viết ở năm thứ 3. III. Hình thức và nội dung kiểm tra đánh giá kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao. 1. Tầm quan trọng của kiểm tra viết trong quá trình dạy viết (hay mục đích của kiểm tra viết). 2. Các loại hình kiểm tra được thực hiện trong năm học. a/ Achievement test. b/Diagnostic test. c/ Proficiency test. 3. Kiểm tra cái gì? Kiểm tra thế nào? 2020-11-05T02:00:44Z 2020-11-05T02:00:44Z 2000 Conference Paper Nguyễn, P. T. & Lâm, T. P. H. (2000). Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao. Trong Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96513 vi tr. 254-256 application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
continent	Asia
country	Vietnam Vietnam
content_provider	VNU Library and Information Center
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Kiểm tra Kỹ năng viết 407
spellingShingle	Kiểm tra Kỹ năng viết 407 Nguyễn, Phú Tường Lâm, Thị Phúc Hân Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
description	I. Đặt vấn đề. II. Dạy kỹ năng viết ở năm thứ 3. III. Hình thức và nội dung kiểm tra đánh giá kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao. 1. Tầm quan trọng của kiểm tra viết trong quá trình dạy viết (hay mục đích của kiểm tra viết). 2. Các loại hình kiểm tra được thực hiện trong năm học. a/ Achievement test. b/Diagnostic test. c/ Proficiency test. 3. Kiểm tra cái gì? Kiểm tra thế nào?
author2	Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000
author_facet	Kỷ yếu Hội nghị khoa học năm học 1999 – 2000 : Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, 2000 Nguyễn, Phú Tường Lâm, Thị Phúc Hân
format	Conference or Workshop Item
author	Nguyễn, Phú Tường Lâm, Thị Phúc Hân
author_sort	Nguyễn, Phú Tường
title	Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
title_short	Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
title_full	Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
title_fullStr	Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
title_full_unstemmed	Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
title_sort	mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao
publisher	Đại học quốc gia Hà Nội
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96513
_version_	1683409452184633344

Mục đích và phương pháp kiểm tra kỹ năng viết ở giai đoạn nâng cao

Similar Items