Lời chỉnh sửa (repair) do giáo viên khởi sướng - học sinh chỉnh sửa trong tương tác hội thoại trên lớp học ( khảo sát cá lớp 1 - 2 vùng dân tộc thiểu số Gia Rai, tỉnh Gia Lai)
Bài viết này sẽ tập trung làm rõ hai nội dung của chỉnh sửa, đó là nguồn các vấn đề cần chỉnh sửa trong các phát ngôn của học sinh trên lớp học, các chiến lược được giáo viên sử dụng để khởi xướng hoạt động chỉnh sửa, qua đó chỉ ra vai trò của hoạt động chỉnh sửa trong quá trình truyền đạt và tiếp...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Quốc Gia Hà Nội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96610 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |