Một số kỹ thuật soạn câu hỏi cho bài đọc hiểu (dạng nhiều lựa chọn - dạng đúng/sai - dạng điền khuyết - dạng ghép đôi - dạng sắp xếp các thông tin theo trình tự thời gian và trình tự logic)
Bài viết đưa ra một số dạng câu hỏi để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên dễ dàng hiểu bài hơn. Đây chỉ là một số dạng điển hình, các dạng bài tập cũng đi theo hướng đơn giản hóa để phù hợp với trình độ học sinh....
Saved in:
Main Author: | Trần, Thị Ngọc Oanh |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội nghị Khoa học lần thứ 26 - Trường Đại học Ngoại ngữ |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96641 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Thiết kế và biên soạn giáo trình lý thuyết dạy bằng ngoại ngữ
by: Nguyễn, Lân Trung
Published: (2014) -
Cơ sở lí luận sách giáo khoa chuyên ngoại ngữ ( tiếng Nga) ngoài môi trường bản ngữ : Đề tài NCKH. CB.01.09
by: Nguyễn, Trọng Do, et al.
Published: (2017) -
Đề nghị chuẩn đánh giá kỹ năng thực hành tiếng nghe, nói học phần 2
by: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Published: (2020) -
Dạng thức bị động trong tiếng Đức và tương đương “bị, được” trong tiếng Việt
by: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Published: (2020) -
211_Đổi mới việc dạy và học ngoại ngữ - Một trong những công việc quan trọng để phát triển ĐHQGHN
by: P.H
Published: (2011)