Thiết kế bài kiểm tra đánh giá đầu vào năng lực đọc hiểu tiếng Việt cho lưu học sinh tại trường Kinh tế Quốc dân

• Main Author: Trần, Thị Thùy Linh
• Other Authors: Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học Quốc Gia Hà Nội 2020
• Subjects: đánh giá năng lực đầu vào; tiếng Việt; lưu học sinh; trường Đại học Kinh tế Quốc dân
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96660
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Trong phạm vi bài viết này, tác giả sẽ trình bày những tiền đề lí luận và cơ sở thực tiễn cho việc thiết kế bài kiểm tra đánh giá đầu vào ở kỹ năng đọc hiểu bậc 4 theo khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài (tương thích với bậc B2 theo Khung tham chiếu châu Âu) và đề xuất một số dạng bài kiểm tra ở kĩ năng này