Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Việt Nam học trong trường Cao đẳng Sư phạm, tỉnh Điện Biên
Bài viết đề cập đến thực trạng chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học tại trường Cao đẳng Sư phạm ở tỉnh Điện Biên. Ngành Việt Nam học là một chuyên ngành liên môn, tổng hợp khó học nên việc thí sinh đăng ký vào ngành này là khá ít vì vậy việc đào tạo gặp không ít khó khăn và thách thức. Tác giả đã...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Ngà |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế nghiên cứu, giảng dậy tiếng Việt và Việt Nam học |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc Gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96731 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn GDH (một trong những môn nghiệp vụ SP) góp phần đào tạo chất lượng cao đội ngũ giáo viên ngoại ngữ cho thế kỷ 21
بواسطة: Đào, Thị Cẩm Nhung
منشور في: (2020) -
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định
بواسطة: Trần, Xuân Kiều
منشور في: (2016) -
Xây dựng quy trình quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng sư phạm Hà Tĩnh
بواسطة: Hồ, Thị Nga
منشور في: (2016) -
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 14
بواسطة: Trần, Xuân Kiều
منشور في: (2017) -
Một số vấn đề về đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao
بواسطة: Nguyễn, Thị Len
منشور في: (2020)