Về phương pháp giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ

• Main Author: Trần, Thủy Vịnh
• Other Authors: Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam học và Tiếng Việt 2018
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh 2020
• Subjects: Giảng dạy tiếng Việt; Phương pháp dạy học; Phương pháp dạy ngoại ngữ; Tiếng Việt
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96935
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Bài viết trình bày về những lưu ý khi giảng dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp. Để giảng dạy hiệu quả, giáo viên cần nắm vững một cách khoa học, có hệ thống với những đặc điểm của tiếng Việt trên các bình diện ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Về phương pháp giảng dạy, đáng lưu ý là phương pháp giao tiếp, đặc tính của phương pháp giao tiếp là nhấn mạnh đến việc sử dụng ngôn ngữ hơn là kiến thức về ngôn ngữ, nhấn mạnh đến sự lưu loát và sự phù hợp trong việc sử dựng ngôn ngữ hơn là sự chuẩn xác về cấu trục; hạn chế sửa lỗi để duy trì cuộc thoại cũng như hạn chế giảng dạy một cách tường minh những quy tắc ngôn ngữ/ngữ pháp.