Một số yếu tố hạn chế việc học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn của cán bộ, giảng viên nữ ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Đại học Quốc gia Hà Nội là một mô hình đại học mới, một trung tâm đào tạo nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ chất lượng cao kết hợp với một bề dày truyền thông văn hóa và khoa học lâu đời, tại đây có nhiều nhà khoa học, sư phạm danh tiếng đã học tập và trưởng thành, thế nhưng tên tuổi các nhà...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Vũ, Thu Ngọc, Nguyễn, Hồng Quang
Other Authors: Kỷ yếu hội nghị sáng kiến kinh nghiệm năm 2005 / Trường Đại học Ngoại Ngữ: Hà Nội, 2005
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96962
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Đại học Quốc gia Hà Nội là một mô hình đại học mới, một trung tâm đào tạo nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ chất lượng cao kết hợp với một bề dày truyền thông văn hóa và khoa học lâu đời, tại đây có nhiều nhà khoa học, sư phạm danh tiếng đã học tập và trưởng thành, thế nhưng tên tuổi các nhà khoa học, sư phạm danh tiếng đã học tập và trưởng thành, thế nhưng tến tuổi các nhà khoa học, sư phạm nữ hàng đầu còn hiếm hoi, điều đó đã gợi ý để viết bài viết này. Bài viết gồm: Nguyên nhân hạn chế việc học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn của cán bộ giáo viên nữ ở Đại học quốc gia Hà Nội. Xu hướng phát triển của Đại học Quốc gia Hà Nội. Một số đề xuất cải thiện thực trạng