Xây dựng phòng bộ môn ngoại ngữ đa chức năng trong nhà trường phổ thông thay cho mô hình phòng Lab hoặc nghe – nhìn hiện nay
Chiến lược dạy học ngoại ngữ ở bậc phổ thông không thể không tính toán đến các điều kiện về cơ sở vật chất với các nguồn tư liệu, tài liệu học tập và trang thiết bị đa kênh, đa phương tiện. Và làm thế nào để khai thác các nguồn tư liệu, phương tiện này có hiệu quả đề phục vụ dạy, học và tự học trong...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hữu Long |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia "Đào tạo giáo viên ngoại ngữ phổ thông cho thập kỷ đầu thế kỷ XXI" |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97074 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Thực trạng việc dạy học ngoại ngữ ở Lào Cai hiện nay điều kiện bất cập
بواسطة: Đặng, Thái
منشور في: (2020) -
Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận
بواسطة: Nguyễn, Tất Thắng
منشور في: (2014) -
Cá tính ngôn ngữ trong nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ
بواسطة: Lê, Đức Thụ
منشور في: (2017) -
Chuyển mã ngôn ngữ trong lớp học ngoại ngữ
بواسطة: Đỗ, Thị Thu Hiền
منشور في: (2020) -
Rèn luyện tính độc lập và khả năng nghiên cứu cho người giáo viên ngoại ngữ tương lai
بواسطة: Trịnh, Văn Minh
منشور في: (2020)