Hình thành năng lực cảm hóa học sinh của sinh viên năm thứ tự trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về năng lực cảm hóa học sinh từ đó đưa ra các biện pháp phát triển năng lực cảm hóa cho sinh viên năm thứ tư các khối ngành trường Đại học Giáo dục.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Thị Hồng Nhung
Other Authors: Nguyễn, Thị Anh Thư
Format: Final Year Project
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97197
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese